В муниципальных библиотеках города отмечают ставший традиционным Всероссийский день семьи, любви и верности. Об истории необыкновенной любви Петра и Февронии, ставших образцами супружеской верности, взаимной любви и семейного счастья ещё при жизни, об истории самого праздника, ставшего праздником всероссийского масштаба, говорят в библиотеках у организованных книжных выставок, украшенных букетами из ромашек.
Посетители читального зала Центральной городской библиотеки
на выставки «Семья – любви великой царство» могут познакомиться также с книгами о роли семьи, о построении семейных отношений, о воспитании детей.
Выставка-акция «Любовью дорожить умейте, посвященная Дню семьи, любви и верности оформлена в читальном зале детской библиотеки им А.С. Пушкина
. Все читатели, посетившие в этот праздничный день библиотеку, не только познакомились с произведениями о семье разных авторов, но и получили в подарок ромашки с добрыми пожеланиями.
8 июля
в детской библиотеке-филиале №1 им. А.С. Пушкина
провели вечер «Любовью дорожить умейте…»
, посвященный Дню семьи, любви и верности. Начался он со вступительного слова ведущей (библиотекаря Таравковой Е.И.), которая попросила присутствующих рассказать, что для них значит слово «семья».
Дети узнали историю праздника, познакомились с его символом – ромашкой, которая с древних времён была знаком любви, прослушали рассказ о покровителях праздника 8 июля – Петре и Февронье.
Продолжился вечер игровой программой.Ребята отгадывали загадки в конкурсе «Семейные загадки»
, собирали из разрезанных фрагментов пословицы в игре «Пословица недаром молвится»
. Завершилась программа конкурсом «Назови ласковые слова»,
в котором д
ети должны были назвать ласковые слова друг другу.
В конце ведущая предложила участникам нарисовать свою семью.
А в заключение вечера всем присутствующим раздали памятные медали – ромашки с добрыми пожеланиями, буклеты , а также предложили просмотреть мультфильмы («Трое из Простоквашино», «Домовёнок Кузя» ).
В библиотеке-филиале №1
им. М.Е. Салтыкова-Щедрина
к этому празднику приурочили книжную выставку «Любовь, похожая на сон», которую оформили в читальном зале. На ней представлена литература, посвященная великому чувству, которое называется – любовь, а также символы праздника: букет из ромашек и медаль «За любовь и верность». 
Читателей в течение дня знакомили с любовной лирикой Андрея Дементьева, Бориса Шальнева, Юрия Визбора и др., прозой Ивана Тургенева, Ивана Бунина, Марка Леви, Сесилии Ахерн, а центром внимания стала «Повесть о Петре и Февронии». 
Читателей заинтересовала история этого праздника, традиции и обычаи празднования, литература, представленная на выставке, а праздничное настроение создавала музыка из кинофильма «История любви». Символ праздника – медаль с изображением Петра и Февронии была вручена семье Провоторовых, проживших в браке 15 лет.
Выставка книг о Петре и Февронии«День семьи, любви и верности», украшенная букетом из ромашек, как символе этого светлого праздника,
была оформлена и
в
детской библиотеке №3
.
В течение дня библиотекари проводили интересные беседы, связанные с необычайными легендами из жизни святых. На память всем участникам были вручены маленькие книжки с молитвами о семейном благополучии.
Накануне Всероссийского Дня семьи, любви и верности в библиотеке-филиале №5
открылась книжная экспозиция «Семейная круговерть». На ней расположились книги по этике, психологии и семейному воспитанию.
«Что такое любовь?», «Как научиться решать жизненные задачи и обновлять себя?», «Как противостоять несчастьям и горестям?», «Как найти общий язык с подростком?», «Как сохранить брак?» на эти и многие другие непростые вопросы можно найти ответ, познакомившись с книгами, представленными на выставке.
К этой светлой дате — Дню семьи, любви и верности — в фойе библиотеки-филиала №
2 была оформлена книжная выставка «Любви и веры образец».
Цель оформления выставки – представить семью как ценность, как оплот традиционной русской культуры, разрушение которого приводит к стремительному нравственному падению общества. 
Основную часть выставки занимает литература о житие святых Петра и Февронии, об истоках празднования Дня семьи, любви и верности. На выставке представлена информация о памятниках Петру и Февронии в российских городах – Архангельске, Ярославле, Муроме.
Посетителям библиотеки самого разного возраста было интересно узнать о жизни покровителей этого праздника – Петре и Февронии. Библиотекари предоставили также информацию о семейной политике в Липецкой области, рассказали о елецких семьях, которые прожили долгую счастливую совместную жизнь, вырастив много детей.
Каждый читатель, посетивший в этот день библиотеку, получил в честь праздника открытку «ласковку» и ромашку с самыми добрыми пожеланиями, как символ любви и верности.
Все посетившие библиотеку-филиал №7
8 июля
смогли ознакомиться с выставкой
книг, посвященной дню семьи, любви и верности «Семья на страницах литературных произведений»
.
Заведующая библиотекой Дорохова Е.А. рассказывала читателям, что семья всегда занимала особое место в творчестве русских писателей. Вспомним, например, с какой любовью описывал Лев Толстой семейные сцены в своих романах «Война и мир» и «Анна Каренина». А повесть «Детство» — это вообще его личные воспоминания и впечатления. Тему семьи, родительской любви и почитания семейных ценностей можно найти и в произведениях других русских писателей: Пушкина, Гоголя, Тургенева, Гончарова, Достоевского, Куприна, Некрасова. Книги этих писателей и были представлены на выставке в библиотеке.
А для детей на выставке представили произведения советских авторов А.Гайдара, В.Осеевой, Л.Воронковой и книги из серии «Девичьи судьбы» — повести Л.Чарской, А.Анненской, Е.Кондрашовой, В.Новицкой. 
Все эти книги, хоть и написаны в разные времена, рассказывают о человеческих качествах, которые востребованы всегда – о доброте и любви к ближнему, о сострадании и бескорыстии, о самоотверженности и человеколюбии.
По материалам, поступившим из библиотек, подготовил:
Г. Шеламова,
методист Центральной городской библиотеки
15 мая в России отмечается Международный день семьи, провозглашенный Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году. К этому событию в библиотеках ЦБС были оформлены иллюстрированные книжные выставки: «Семья, любовь и верность» (Афонинская сельская библиотека-филиал №16), «Островок семейных сокровищ» (Чернышихинская сельская библиотека-филиал №30), «Святые заступники семьи» (Слободская сельская библиотека-филиал №23). Для читателей проводились обзоры литературы и демонстрировались электронные презентации.
14 мая 2015 года в МБОУ СОШ с. Работки для младших школьников Работкинская детская сельская библиотека - филиал №6 провела познавательно - игровую программу «Семья – корень жизни». Дети не скучали на мероприятии. Игровая часть праздника была наполнена конкурсами: «Собери пословицу», «Кто самый хозяйственный?» и «Шустрый портняжка». Они приняли активное участие в конкурсах загадок о семье, вспоминали прочитанные книги.
15 мая в Большемокринской сельской библиотеке – филиале №31 совместно с сельским домом культуры, была проведена конкурсно - игровая программа «Семья в куче – не страшна и туча». Цель мероприятия: расширить представления детей о семье как величайшей общечеловеческой ценности, показать, что мир в семье - главное условие благополучия, счастья и здоровья всех членов семьи.
Мероприятие прошло весело и интересно. В программе ребятам предстояло участие в познавательных и игровых конкурсах: «Нарисуй дом вслепую», «Дом, где будет жить большая и дружная семья», «Поможем Золушке», «Когда мамы дома нет», «Повяжи косынку, «Свет мой, зеркальце, скажи». Работники сельского Дома культуры провели веселую эстафету «Спорт – дело семейное». К мероприятию были подготовлены книжные выставки «Образ семьи в художественной литературе» и «Мы и наша семья», на которых была предоставлена литература о семейном воспитании и увлечениях, где можно отдохнуть с семьёй, как провести свой досуг. Ребята с удовольствием знакомились с рисунками, представленными на стенде «Моя семья».
Азовская поселковая библиотека
Накануне Международного дня семьи 13 мая в Азовской поселковой библиотеке прошел тематический час «Круг семейного чтения». Библиотекарь Покотило Татьяна Николаевна рассказала присутствующим о цели, истории, традициях праздника.
Затем состоялась презентация книжной выставки «Семейная академия». Присутствующие могли ознакомиться с литературой по благоустройству дома, воспитанию детей, рукоделию, выращиванию цветов, работе в саду и огороде, приготовлению разнообразных блюд, здоровью. С большим интересом участники мероприятия читали высказывания великих людей о семье, жизни, любви, отношениях.
В заключения мероприятия библиотекарь пожелала всем семейного счастья, любви, взаимопонимания и добра.
Заветленинская сельская библиотека
13 мая в Заветленинской сельской библиотеке была проведена беседа «Семейный очаг», посвящённая Международному дню семьи. Библиотекарем Кабриль Ириной Викторовной была оформлена тематическая полка « Семья это самое тёплое место на земле».
Библиотекарь рассказала присутствующим о том, что с семьи начинается жизнь человека, что в семье происходит формирование его как гражданина. Семья - источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чём строится цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.
Также на беседу была приглашена семья Скрипнюк, как примерных семьянинов живущих в любви, верности и понимании друг к другу, они поделились своими секретами и советами своей семейной жизни.
Майская сельская библиотека
В Майской сельской библиотеке прошло мероприятие, посвященное международному дню семьи, в котором приняли участие 9 читателей в возрасте с 5 до 11 лет. Оно прошло в форме урока нравственности "Семья - главная ценность".
Целью мероприятия было воспитывать у детей любовь к своей семье, к своим родным, уважения и понимание к ним.
В ходе урока библиотекарь рассказала детям об этом празднике, его истории. Также участники мероприятия читали стихотворения о семье, вспоминали и обговаривали пословицы и поговорки о семье. Конечно же не обошлось и без интересных загадок про членов семьи, которые дети с удовольствием отгадывали. Также для детей и родителей была оформлена темполка "Все о семье", чтобы все могли ознакомиться с литературой на данную тему.
В конце мероприятия участники на символических бумажных сердцах написали наилучшие пожелания для своей семьи.
Победненская сельская библиотека
«Откуда пошла фамилия русская»- под таким названием в Победнеской библиотеке прошел познавательный час, посвященный Международному Дню семьи, для пользователей библиотеки среднего возраста. Ведь в переводе с латинского фамилия - это семья. Почему на Руси появились фамилии, о чем может рассказать фамилия, кто же впервые официально ввел фамилии на Руси? Об этом и многом другом узнали ребята из рассказа заведующей Победненской библиотеки Кареевой Татьяны Борисовны. Оказывается, что это Петр Первый своим указом велел записать всех людей, проживающих в Российском государстве, «по именам с отцы и с прозвищи», то есть по имени, отчеству и фамилии. Что А.С.Пушкин получил свою фамилию от боярина Григория по прозвищу Пушка. Жил он в XIV веке. За что он получил такое прозвище? Возможно, за чересчур громкий голос, напоминавший пушечный выстрел? А может быть, он имел какое-то отношение к пушкарному делу? Как бы то ни было, а только его прозвище перешло в фамилию, которая через несколько поколений досталась великому поэту. Еще ребята разгадывали кроссворд, разбирались с заданием, от чего образовалась та или иная фамилия. На мероприятии прозвучали стихотворения Г. Граудина «Прадеды», С. Михалкова «Смешная фамилия», М. Яснова «Считалка с фамилиями». Познакомились и с представленными книгами Н.Павленко «Птенцы гнезда Петрова», Б.Унбергауна «Русские фамилии», Н. Суперанская «О русских фамилиях». А в заключение мероприятия ребята попытались определить происхождение своей фамилии.
На мероприятии присутствовало 17 человек.
«Семейное чтение тонкой нитью соединяет одну душу с другой, и тогда рождается родство души".
Я. Корчак.
В последнее время происходит снижение интереса к книге и чтению, как среди взрослого населения, так и среди детей и подростков, в семьях почти прекратилось совместное чтение и обсуждение книг с детьми. А ведь, с одной стороны, именно книга во все времена объединяла людей, воспитывала культуру общения, являлась носителем нравственных и духовных ценностей. С другой стороны, именно в семье формируется интерес к книге, первым посредником между ребенком и книгой являются родители. Недаром ещё в XVI веке было замечено: "Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, - родители пример ему".
Все это увеличивает роль библиотеки и библиотекаря в возрождении семейных чтений .
Как приобщить ребенка к чтению? Как полюбить книгу? Как научить его читать? Как научить ребенка понимать прочитанное? Готовые рецепты найти трудно. Ведь каждый ребенок индивидуален. А самое главное - для ребенка чтение должно ассоциироваться с радостью, а не со скукой и принуждением.
Имея особую ауру, детская библиотека является необходимым помощником семьи, способствующим через книгу развитию духовного мира ребенка. Роль книги и библиотеки в формировании ребенка поистине велика и незаменима, потому что семья - это будущее нашей страны. Взаимодействие библиотеки и семьи — это наиболее эффективный путь приобщения к семейному чтению взрослых и детей.
Наша библиотека большое внимание уделяет возрождению семейного чтения.
Полное взаимодействие библиотекаря и родителей начинается с глубокой индивидуальной работы с каждым членом семьи, пришедшим в библиотеку. Во время первого посещения родителями и детьми с ними проводятся индивидуальные беседы о правилах пользования библиотекой, выявляются интересы ребёнка, читательские предпочтения, что позволяет в дальнейшем предлагать интересующую их литературу. Очень важно, чтобы ребенок научился любить книги, читать их, определять идею произведения, добывать информацию из текста. Но за один день всего этого не добьешься. Это большой совместный труд библиотекарей, родителей и детей.
С этой целью проводятся различные книжные выставки, беседы для родителей: «Испокон века книга растит человека» «Семейное чтение для сердца и разума» ,«Книги нашего детства» . Родители и дети с удовольствием принимают участие в наших семейных праздниках, посвященных Дню семьи, Дню матери.
Для того чтобы поддерживать и развивать в юных читателях потребность, тягу, интерес к книге, мы стараемся использовать все доступные средства. Одно из них - это игра. И поэтому в библиотеке работает кукольный театр «Аленушкины сказки»- любимое детище детей и родителей, поставлены многие спектакли, которые с нетерпением ждут малыши. Большой популярностью пользуется и библиотечный кинотеатр «Книга на экране», в котором дошкольники и их родители смогут посмотреть любимые мультфильмы и фильмы - сказки по произведениям российских и зарубежных писателей.
Работа нашей библиотеки по семейному чтению продолжается, и думаем, это будет только на пользу нашим читателям. Важно убедить родителей, что чтение хороших детских книг - дело семейное, интересное и весьма полезное.
Уважаемые коллеги!
Чтению подрастающего поколения необходима поддержка – в первую очередь самых близких людей – родителей. Если чтение входит в образ жизни взрослых членов семьи, то ребёнок это улавливает и впитывает. Очень важно, когда ребёнок приходит в библиотеку вместе с родителями, когда они вместе выбирают книгу, вместе читают её, обсуждают. Такое общение воспитывает больше, чем назидательные слова. «Сдружить» семью вокруг книги – задача библиотеки, для решения которой мы предлагаем вам организовать ряд мероприятий.
Для планирования работы в этом направлении мы предлагаем воспользоваться «СЕМЕЙНЫМ КАЛЕНДАРЁМ».
СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕНДАРЬ
МАРТ
8 — Международный женский день (В 1910 г. на Международной конференции социалисток в еткин предложила ежегодно проводить День солидарности трудящихся женщин всего мира. В России отмечается с 1913 г.)
20 — Международный день счастья
АПРЕЛЬ
1 — Именины Домового.
18 — День матери России
5 — День детей.
15 — Международный день семьи (Отмечается с 1994 года по решению ООН)
17 — Международный день детского телефона доверия.
ИЮНЬ
1 — Международный день защиты детей (Учрежден в 1949 году на Московской сессии совета Международной демократической федерации женщин)
8 — Международный день домохозяйки и домохозяина.
9 — Международный день друзей.
21 — Международный день отца.
ИЮЛЬ
6 — Всемирный день поцелуя (20 лет назад утвержден ООН. Придуман в Великобритании)
8 — День Петра и Февронии. Всероссийский день семьи, любви и верности. Считается счастливым для влюбленных. (Отмечается по инициативе депутатов Государственной Думы с 2008 г.)
20 — День друга.
28 — День родителей.
АВГУСТ
1 — 7 — Всемирная неделя поддержки грудного вскармливания.
СЕНТЯБРЬ
10 — День бабушек и дедушек (США)
15 — День почитания старших. День уважения возраста. (Япония)
НОЯБРЬ
7 — Всемирный день мужчин (Возник по инициативе Президента СССР, отмечается в 1-ю субботу ноября)
20 — Всемирный день ребенка (Отмечается по решению ООН с 1954 года. 20 ноября – день принятия в 1989 году Конвенции о правах ребенка)
25 — Международный день борьбы против насилия в отношении женщин.
дошкольного образования , школ, родителей и средств массовой
Всю работу следует проводить на основе объединения усилий библиотеки, учреждений дошкольного образования , школ, родителей и средств массовой информации .
Получить дополнительную информацию о читателе-ребёнке и его семье можно путём анкетирования родителей «Семья 21 века и библиотека».
«Семья 21 века и библиотека»
(анкета для родителей)
Уважаемые родители! Эта анкета предназначена для Вас!
Она поможет и Вам, и работникам нашей библиотеки правильно оценить возможности и перспективы воспитания одарённого читателя – вашего ребёнка!
- Какое место в жизни Вашей семьи занимают книги и чтение?
- Что даёт современному ребёнку чтение книг?
- Есть ли в Вашей семье домашняя библиотека?
- Как часто Вы её пополняете?
- Какую литературу Вы предпочитаете покупать?
- Как часто Вы читаете своему ребёнку вслух?
- Назовите детских книг , которые, на Ваш взгляд, обязательно должен прочитать Ваш ребёнок.
- Назовите любимую книгу Вашего ребёнка.
- Как Вы думаете, сохранятся ли в своём виде книги в будущем?
- Может ли Интернет заменить книгу?
Ваши пожелания библиотеке:
Вы ответили на вопросы. Большое спасибо! Мы ждём Вас и Вашего ребёнка в библиотеке!
Анкета позволит библиотекарю получить как можно больше сведений о ребёнке, убедить родителей в том, что семья и библиотека совместными усилиями могут воспитать одарённого читателя, обратить внимание родителей на значение домашней библиотеки в воспитании и развитии их детей, узнать, что ожидают родители от общения ребёнка с библиотекой.
Знакомство с возможностями библиотеки следует начать с создания рекламных плакатов-обращений, объявлений, приглашений и их распространением.
Лучший же способ привлечь дошкольников в библиотеку – непосредственно пригласить их родителей. Это можно сделать письмом следующего содержания. Письмо можно вручить в библиотеке или через учреждение, где находится ребенок.
Образец письма родителям дошкольников
Дорогой родитель! (Дорогие родители)
Я бы хотела предложить Вам записать Вашего ребенка (Ваших детей) в нашу библиотеку. И знакомство с ней начать с участия в мероприятиях летнего чтения. То, что Ваш ребенок еще не умеет читать, не означает, что он (она) слишком мал (мала, малы), чтобы принять участие в Программе. Наша серия мероприятий предназначена не только для тех, кто читает сам, но также и для детей, которым книги читают родители, бабушки и дедушки, сестры и братья.
Нам бы хотелось помочь Вашему ребенку развить в себе любовь к книгам и обучению. Исследования показывают, что раннее приобщение к книгам и участие в Программах чтения действительно играют важную роль в жизни ребенка. Пожалуйста, просмотрите приложенный к письму план летних мероприятий. В нём есть даты и все подробности обо всех мероприятиях, которые планируется провести летом для детей в библиотеке.
Мероприятия бесплатные, и в них легко участвовать. От Вас ничего не потребуется, кроме времени, которое Вы потратите, читая своему ребенку и разделяя с ним удовольствие от книги.
Если у Вас возникли вопросы или Вам нужна дополнительная информация, пожалуйста, зайдите ко мне или позвоните мне в библиотеку. Надеюсь на скорую встречу.
С искренним уважением ________________________
(фамилия, должность)
Для взрослых: мам, пап, бабушек, дедушек и опекунов библиотека должна стать одним из немногих мест, где они могли бы свободно обсудить свои проблемы и попытаться найти пути их решения. Им можно предложить памятку «Простые истины» о литературе по семейной педагогике, рекомендательный список «Когда мне книгу читаем мама…», тематическую картотеку «Факультет для родителей». И сделать это во время семейной экскурсии по библиотеке «Книжная вселенная»
И для детей, и для их родителей библиотека должна стать не только местом, где можно взять интересную или нужную книгу, но и пространством для общения и развития. В этом помогут циклы обзоров для родителей «Читаем вместе», «Наука семейных отношений», «Книга + Семья = добрые друзья» и бесед «О доброй традиции замолвите слово», «Семья разумная – семья читающая», «Секреты для взрослых, или Как стать идеальными родителями» и другие. Счастье семьи зависит от каждого её члена. Поэтому беседы о взаимоотношениях в семье необходимо проводить и со взрослыми, и с детьми «Искусство слышать друг друга», «Родителям о детях».
И как всегда свою деятельность по работе с семьями мы должны начать с анализа фондов литературы для семейного чтения и семейной педагогики. А раскрыть всё многообразие имеющейся в библиотеке литературы помогут книжные выставки: «Радость семейного чтения», «Наука семейных отношений», «Здоровая семья – счастливая семья», «Добрые руки семьи» и другие.
Хорошо, если в традицию библиотек войдёт проведение семейных акций «Чтение семейного масштаба», праздников: «Книжная мудрость – семейное богатство» , «Первый бал для Мамы, Папы и Младенца» ( на котором вручить молодым родителям памятку «Как вырастить книгочея»), «Книжки на вырост», «Праздник солнечного детства», праздник, посвященный Святым Петру и Февронии Муромским «День любви и супружеской верности» , Дней семейного чтения «Счастлива будет ваша семья, если чтением увлечена», «Сказки бабушки моей», в ходе которых и взрослые, и дети смогут поучаствовать в литературных викторинах, конкурсах, весёлых играх «Если бы я был на месте героя». «Вся семья журналам рада – есть в журналах всё. Что надо».
Праздник, посвящённый Святым Петру и Февронии Муромским «День любви и супружеской верности». На этот семейный праздник следует пригласить детей вместе со своими папами и мамами, дедушками и бабушками, братьями и сёстрами. В программу праздника можно включить музыкальные и драматические номера, исполненные детьми, викторины, чтение стихов, рассказ библиотекаря о Петре и Февронии Муромских. Определённый интерес вызовет у ребят конкурс пословиц и поговорок о семье. Вопросы к конкурсу следует напечатать на лепестках ромашки – символа этого праздника. В завершение праздника участники мероприятия могут одарить друг друга открытками – ласковками , которые они сами сделают, с пожеланиями любви и семейного счастья.
Важно показать, что библиотека – это не только дом, где хранятся книги, но и место, где можно многому научиться, отдохнуть, получить совет, принять участие в библиотечных делах, познакомиться с новинками литературы.
Популярны сегодня и дискуссионные формы работы , такие как «Исповедь пристрастий» (рассказы читателей о роли книги в их семье), дискуссионные трибуны «Семейное чтение: вчера и сегодня», «Семья. Книга. Библиотека», встречи поколений «Свет книг не гаснет в нашем доме», «Любимые книги в моей семье» и другие. Всё это приобщает детей и их родителей к совместной читательской и творческой деятельности.
Часы семейного общения «Любимые книги детства», «Союз семьи и книги», «Семья и книга: объединённые чтением», «Как вырастить чудо-чадо», и посиделки — читаем вслух «Любимые книжки наших мам и пап», «Радость семейного чтения», «Добрые руки семьи», и книжные кают — компании «Для талантливых детей и заботливых родителей», «Мой кроха и я», «Яркие краски детской литературы», «Родителям о детских писателях», проводимые на базе библиотек, помогут родителям наладить ещё более тесные отношения с детьми.
Чтение вслух – наиболее доступная, но немного забытая сейчас форма работы с читателями младшего возраста. Такое чтение способствует созданию у детей образных представлений, настраивает на особую эмоциональную волну, помогает заинтересовать ребёнка, может вызвать у него желание продолжить чтение самостоятельно, приучает к внимательному слушанию текста. писал: «Дети более любят слушать, нежели читать, уже и потому, что в первые 2-3 года самый процесс чтения ещё утомляет их. Кроме того, необходимо приучить детей не только читать, но и слушать внимательно, а потом усваивать и передавать слышанное».
Громкие чтения: «Дружите с книгой с малых лет», «Книги для взрослых младшего возраста», «Почитай мне!», «Почитайте вашему ребёнку», «Книжица мала – малышу мила» — это прекрасная возможность привлечь в библиотеку всю семью и наладить контакты с детсадами и т. д.
Хорошо если при библиотеках будут созданы творческие семейные объединения, семейные клубы, семейные гостиные. Заседания таких объединений могут быть самыми разными: «Вместе с бабушкой – в Интернет», «Нам хорошо вместе», «Домашний праздник в библиотеке», «Книжка по наследству», «С книжкиным теплом, под маминым крылом», «Любимые книги моей семьи». На мероприятия рекомендуем пригласить психологов, педагогов, воспитателей, читателей, в семьях которых чтение книг – давняя традиция. Одним из направлений может быть организация встреч-интервью с известными людьми района, города, сельского поселения , которых можно назвать не только успешными, но и активно читающими.
Можно объявить акции «Вместе весело читать», «Мы – семья, а это значит, справимся с любой задачей», «Чтение в подарок маме», в ходе которой предложить детям сделать для мамы книжку – малышку или разучить стихотворение.
А участие в семейных конкурсах «Дом моей мечты», «Книга – семейный раритет», «Лучшая книжная мама» поможет сформировать у детей потребность в чтении и культуру чтения, расширит литературный кругозор.
Главная задача библиотек сегодня – донести до родителей мысль: от того, что сегодня читают или не читают дети, действительно зависит их жизнь, учёба, поведение, нравственный облик, характер и, в конечном счёте, судьба.
Составитель: Л. А. Потокина, методист