В этом году замечательный детский писатель Эдуард Успенский отмечает свой восьмидесятилетний юбилей. Каждый человек в нашей стране знает имена придуманных им сказочных героев. Среди них Крокодил Гена и Чебурашка, Дядя Федор и кот Матроскин, Колобки, Вера и Анфиса и многие другие.
Прочитав одну книгу, хочется прочесть вторую, третью… А их автор написал очень много. Успенский пишет не только книги, но и пьесы для театра, сценарии для радио и телевидения. Именно он придумал замечательные телепередачи «АВВГДейка» и «В нашу гавань заходили корабли», в советское время выходила в эфир на радио передача «Радионяня», также придуманная Успенским. По его произведениям было снято огромное количество мультфильмов, которые с удовольствием смотрели нынешние взрослые и смотрят современные дети.
В Информационно-досуговом центре Библиотеке № 20 им. Е.А. Евтушенко для учащихся 2 класса МБОУ СОШ №46 прошел веселый литературный час, на котором ребята совершили виртуальное путешествие в страну сказок и стихов Э. Успенского.
Дети познакомились с выдающейся биографией автора, с его книгами, которые открывают удивительный мир добра, юмора, учат дружбе, любви к окружающему миру. Участники мероприятия с азартом участвовали в конкурсах, путешествуя по виртуальным станциям, придуманным по произведениям писателя. Узнавали автора объявлений, оставленных на доске сказочным героем. Распевали песни, известные всем жителям нашей страны, которые придумал Э. Успенский. Ребята показали хорошие знания произведений автора и пообещали прийти в библиотеку за книгами полюбившегося им веселого и удивительно справедливого, по их мнению, доброго писателя…
Екатерина Лазарева
«Постучался в гости к нам, петушок веселый»
В преддверии Нового года сотрудники Библиотеки семейного чтения с 19 по 25 декабря провели для учащихся начальных классов СОШ №3 г. Пскова цикл литературно-познавательных мероприятий «Постучался в гости к нам, петушок веселый».
В начале мероприятия школьники узнали о том, что по восточному календарю символ наступающего 2017 года – Огненный или красный петух. Библиотекарь рассказала школьникам об особенностях встречи нового года и атрибутике, а именно о сервировке праздничного стола и внешнем виде.
Ребята узнали о достопримечательностях и декоративных элементах стран Европы и России, относящихся к символу нового года. Информационный блок завершился описанием самых ярких и запоминающихся видов и пород петуха.
В перерыве между информационном и литературным блоком, была проведена подвижная игра «Петушок, песочек, пеленка». На каждое слово необходимо было выполнять определенное движение. Эта часть особенно понравилась ребятам, они с большим удовольствием выполняли упражнения.
Образ петуха не мог не отразиться в устном народном творчестве русского народа. Школьники познакомились со считалками, пословицами и потешками.
Затем ребята приняли участие в игре-викторине «Угадай-ка сказку». Условием игры было отгадать по поставленному вопросу название сказки.
В завершении ребятам был показан мультфильм «Петушок-золотой гребешок» и предоставлены книги, в которых встречается символ нового года - петушок.
«Парад сказочных мам»
Мама – самое первое и главное слово каждого ребенка. Оно неразрывно связано со словами «доброта», «забота», «ласка», «нежность».
В преддверии Дня матери, праздника, который отмечается в нашей стране в последнее воскресенье ноября, сотрудники Библиотеки семейного чтения с 21-24 ноября провели для учащихся начальных классов СОШ №3 г. Пскова цикл литературных игр «Парад сказочных мам».
В начале мероприятия школьники познакомились с многовековой историей этого праздника. Ребята узнали о том, что еще в далеком 17 веке в Великобритании начали отмечать «Материнское воскресенье», и как впоследствии к чествованию матерей присоединялись в других странах, а также о том, что в России День матери стали отмечать с 1998 года. Библиотекарь рассказала школьникам о Всероссийской социальной акции «Мама, я тебя люблю!», которая проходит по всей стране в предпраздничную неделю. Цель акции – напомнить людям о том, что семья и мама – это главные ценности в жизни каждого человека.
Затем ребята вместе с библиотекарем прочитали стихи о маме и познакомились с книжной выставкой «Мама… дороже слова нет на свете», на которой были представлены сборники стихов и рассказов, посвященные самому родному и дорогому человеку на земле – маме.
Продолжением мероприятия стала литературная игра, которая состояла из двух туров. В первом туре нужно было узнать сказочную маму по картинке и вспомнить, из какого произведения эта героиня. А во втором туре ответить на вопросы викторины, выбрав из предложенных вариантов правильный ответ.
Также школьники приняли участие в игре «Комплименты для мамы». Но сначала ребята узнали о незабудке – цветке, который стал символом праздника. По народным поверьям, этот скромный цветок обладает чудодейственной силой и возвращает память тем людям, которые забыли своих родных и близких. Передавая друг другу незабудку, ребята говорили теплые и добрые слова о своих любимых мамах. И очень хочется надеяться, что любовь к маме, которую дети старались выразить в словах, останется с ними навсегда, и это чувство они пронесут через всю свою жизнь!
А завершилось мероприятие просмотром замечательного мультфильма «Мама для мамонтенка», в котором ребята вместе с главным его персонажем – маленьким мамонтенком – спели замечательную песенку «о единственной маме на свете».
«Час доброты, вежливости и дружбы»
В рамках Недели Доброты сотрудники Библиотеки семейного чтения с 14 по 17 ноября провели цикл литературно – познавательных мероприятий «Час доброты, вежливости и дружбы» для учащихся начальных классов СОШ №3 города Пскова.
Музыкальная композиция «От улыбки станет всем светлей» создала для ребят атмосферу доброты и дружбы и настроила их на весёлый лад. Учащиеся с увлечением рассказали, как они понимают слово «доброта». И почему настоящих друзей не бывает много. В перечисленных школьниками сказках - добро всегда побеждает зло («Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Сивка – Бурка», «Золушка», «Дюймовочка», «Сказка о потерянном времени» и др.). Примеры добрых и справедливых поступков ребята находили в русских пословицах и поговорках: «Доброе слово лечит, а злое калечит», «Сумел провиниться, сумей и повиниться», «Не ищи красоты, а ищи доброты». Как известно, доброта с вежливостью рядом ходят. Составив памятку воспитанного человека из правил поведения в обществе, школьники приняли участие в игре – викторине «Вежливо – невежливо». Вежливый значит приветливый. Учащиеся узнали, что существует международный язык – это язык мимики и жестов человека. Самым добрым жестом является приветствие: кивок или рукопожатие.
У доброго и вежливого человека всегда найдутся верные друзья, а в помощь ему будут такие качества, как любознательность, отзывчивость, искренность и общительность.
В зале досуга и чтения на книжной выставке «Волшебная страна доброты и дружбы» школьников заинтересовала красочно оформленная серия книг «Лес Дружбы. Волшебные истории о зверятах» Дейзи Медоус. В этом лесу животные умеют разговаривать. А в «Городе добрых дел» Ричарда Скарри ребятам захотелось поселиться навсегда, ведь там живут и работают Кузнец Лис, Бакалейщик Кот, Портной Иголка, Фермер Турнепс, Почтальон Скороход и другие звери. Завершился цикл мероприятий посланиями под девизом «Наполним добротой сердца!», которые дети разместили на дереве «Доброты», пожелав всем людям планеты «дружбы»,«хороших друзей», «ласковых слов», «здоровья и любви», «мороженого» и просто «счастья».
Творческий конкурс «Вот она такая, мама дорогая»
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА.
В преддверии праздника Дня Матери с 21 ноября 2016 года в Библиотеке семейного чтения пройдёт увлекательный творческий конкурс «Вот она такая, мама дорогая».
Юные читатели представили портреты своих мам, где каждый детский рисунок наполнен любовью, нежностью, теплотой и добротой!
Работы выполнены на различных материалах - картоне, ватмане - и в следующих техниках - гуашью, акварелью, простыми и цветными карандашами. Мама в интерьере, за работой и отдыхом - это основные темы, которые отражены в работах детей.
Надеемся, что трогательные шедевры юных художников порадуют посетителей нашей библиотеки.
Выставка «Мой берег – школа искусств»
С 21 ноября и до конца месяца Библиотека семейного чтения предлагает познакомиться с работами учащихся художественного отделения Детской школы искусств г. Пскова (преподаватель Самойленко И.В.) «Мой берег – школа искусств»,
на которой представлены эпизоды о творческой жизни школы: занятия на уроках хореографии, хора, художественного и музыкального отделения, концерты и выступления ансамблей хоровых и музыкальных.
Работы представлены юными художниками – учащимися 4-5 классов.
Кукольное представление «Федорин огород»
В дни осенних каникул Библиотека семейного чтения пригласила ребят школьного лагеря на мероприятие, посвященное творчеству К. Чуковского, которое состоялось 10 ноября.
В начале детям были прочитаны строчки из сказки «Федорино горе», им нужно было отгадать автора сказки. Ребята без труда назвали фамилию известного детского писателя. Затем состоялось кукольное представление под названием «Федорин огород», которое было подготовлено ученицами 4-б класса СОШ №3 Жагровой Светланой, Недосвитий Софией, Ведерниковой Виолеттой, Смирновой Софьей - участницами Театра Книги под руководством Е.И. Фокиной. На протяжении всего мероприятия дети активно отвечали на вопросы предложенной викторины, угадывали сказки по отрывкам, узнавали героя по поступку, разгадывали загадки о героях и сказках дедушки Корнея.
Так же ребята узнали историю создания «Мойдодыра», как из своей настоящей фамилии Корнейчуков, писатель создал себе псевдоним, о том что в Подмосковье, в знаменитом поселке писателей Переделкино, есть музей Корнея Ивановича Чуковского - «дом дедушки Корнея», что открыт новый вид мух, который назвали в честь персонажа Чуковского - Муха-Цокотуха.
Ребята познакомились с героями замечательных сказок, стихов, загадок и песенок К.И. Чуковского. Им были продемонстрированы книги, которые можно почитать в библиотеке.
Встреча с Ольгой Шерстобитовой
26 октября в Библиотеке семейного чтения прошла встреча–презентация автора романтического фэнтези Ольги Шерстобитовой с учащимися первого курса Псковского политехнического колледжа.
Ольга – писатель молодой, пишущий в жанре юмористического, боевого, романтического фэнтези. Родилась Шерстобитова в Челябинской области в маленьком городке Верхнеуральске (Южный Урал). Окончила факультет журналистики. Отсюда владение слогом и словом.
В детстве Ольга училась в музыкальной школе. В настоящее время девушка увлекается игрой на гитаре. С юных лет мечтательную натуру завораживала загадочная жизнь астрономических светил и планет. И она осуществила свою детскую мечту, съездив в Москву на встречу с космонавтами.
Сейчас Ольга живёт и работает в Пскове, называя его родным и близким по духу.
Отвечая на многочисленные вопросы аудитории, автор говорит, что черпает вдохновение для написания книг в местных красотах Изборска, Печор, Михайловского. Вообще на писательскую деятельность Ольгу подтолкнуло желание рассказать свою историю, создать «волшебный мир, где возможно всё». Фэнтези Шерстобитовой это: реальность + немного волшебства + приключения + загадки + тайны + свои истории из жизни.
По словам писателя, путешествия наполняют её фантазию новыми сюжетами. Равнодушная к морю любому, Ольга полюбила Средиземное, побывав на острове Кипр. Так родилась романтическая история в жанре фэнтези «Слёзы моря».
Сама гостья очень тепло отзывается о своём дебютном романе «Нить волшебства», который отличается особым позитивом, и является автобиографическим.
Из любимых писателей современной литературы автор назвала Марию Семёнову, Евгения Водолазкина, Ольгу Громыко.
В настоящее время готовится к изданию третий по счёту роман Шерстобитовой
Встреча с Ольгой оставила светлый след в душе и надежду на то, что все мечты сбываются, если очень верить…
«Маленькие чудеса большой природы»
С 10 по 13 октября к 115-летию писателя, графика Евгения Ивановича Чарушина сотрудники Библиотеки семейного чтения организовали встречу для учащихся начальных классов СОШ № 3 г. Пскова в форме литературной прогулки «Маленькие чудеса большой природы».
«Тучка»
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть.
Только солнце спрячется,
Тучка вся расплачется.
Только солнышко найдётся,
В небе радуга смеётся.
В. Берестов
Ребята с удовольствием отправились на литературную прогулку по произведениям Е.И. Чарушина, открывая для себя маленькие чудеса большой природы. Сыграв в викторину по книге писателя «Кто как живет», дети познакомились с талантом художника-анималиста Е.И. Чарушина. Писатель очень любил рисовать природу и всё живое вокруг. Замечательные рисунки Чарушина сопровождают такие известные произведения, как «Первая охота» В. Бианки, «Детки в клетке» С.Я. Маршака и др. Необычная графика линий отразилась в иллюстрациях к собственным произведениям писателя: «Теремок», «Птичье озеро», «Зверята», «Тюпа и Томка», «Цапля» и др.
Познавательной для ребят стала прогулка по жарким и холодным странам Е.И. Чарушина. Учащиеся узнали, что кит – это самый большой зверь на свете, а обитает он в мировом океане; бегемота же отличает проворный нрав в воде, а не на суше; на Севере человек не может обойтись без оленя. Расселив всех животных по их географическим домам, ребята приступили к просмотру мультипликационного фильма «Топтыжка» по рисункам Евгения Ивановича.
В зале досуга и чтения на книжной выставке детей порадовали красочно иллюстрированные произведения писателя и художника – анималиста Е.И. Чарушина.
День знаний в библиотеке
День знаний – день особый, яркий.
Ведь впереди – учебный год.
Возможно, выдастся он жарким,
Но лишь упорных,слава ждет!
Желаем мужества, терпенья,
Открытий чудных и побед.
И пусть прекрасные мгновенья
На много лет оставят след!
Такими строками стихотворения сотрудники Библиотеки семейного чтения встретили своих юных читателей 1 сентября.
Первыми посетили библиотеку учащиеся 1-А,1-Б,1-В классов, для которых были подготовлены книжная выставка
«С книжными друзьями нам некогда скучать», экскурсия по библиотеке и кукольное представление «В добрый путь».
Из представления ребята, узнали о том, что в ночь на 1 сентября в школе, в учительской, с полки упал классный журнал,
стукнулся об пол, раскрылись страницы... И со страниц разлетелись, как птицы, тройки, пятёрки и единицы... Из их разговора ребята знали, что за беда была у оценок, и что нужно делать, что бы истории, рассказанные
главными героями представления не произошли с ребятами.
Есть на свете много профессий,
И важны они всем нам очень:
Врач, учитель, сантехник, профессор,
Инженер, акробат и рабочий.
Все профессии очень разные -
Трудно сделать выбор порою.
Интересные и опасные,
Могут стать для кого-то судьбою.
Галактионова К.
А учащиеся 8-а класса совершили «Путешествие в страну профессий». Из представленных презентации и книжной выставки познакомились с разными профессиями, их историей и спецификой, узнали интересные факты о профессии продавца, доярки и др.
Из викторины «Кто это?» ребята узнали о многих специальностях, например, отгадали кто такой кинолог - специалист в области кино или учёный, изучающий собак... В игре «Самая-самая…» определяли, какая, профессия самая-самая...
сладкая, денежная, серьёзная. А еще отвечали на весёлые вопросы на знание пословиц и крылатых фраз о профессиях.
Старший преподаватель кафедры прикладной информатики ПсковГУ Хмылко О.Н. рассказала, о том какие профессии, получают студенты после окончания факультета. А также отметила что «Хочу», «Могу», «Надо» - это три основные слагаемых выбора профессии, которые неразрывно связаны между собой. Поэтому уже сейчас ребятам нужно постараться определить область интересов, а для этого, надо больше читать, набираясь опыта и знаний. Что вопрос «Кем я стану?» надо задавать себе уже сейчас, чтобы в будущем профессия приносила радость и удовольствие.
...О, Господи, скажи доколь
Назначил людям ты страданья?
От рук бездушных палачей
Детей загубленных, безгрешных
Теперь заменит свет свечей,
Но не излечит безутешных...
«Мир нужен всем детям планеты» - под таким названием для учащихся 5-6 классов в Библиотеке семейного чтения прошёл урок мира, который был посвящен страшной трагедии 3 сентября 2004 года.
В презентации «Трагедия Беслана. Хроника страшных дней» библиотекари постарались восстановить события тех дней, когда День мира и знаний стал днем горя и слез. Каждый кадр презентации – это хроника мужества маленьких детских сердец,
это память о тех, кто больше не сядет за парты 1 сентября, память о тех, кто отдал жизнь, но не покорился террористам.
Сегодняшние школьники в абсолютной тишине, затаив дыхание, следили за страшными кадрами хроники тех событий.
В память всем павшим от рук террористов: о детях, учителях, бойцах спецназа прозвучала песня «Памяти жертв Беслана», были прочитаны стихи и объявлена минута молчания.
«Пускай сияет всем Олимпиады свет…»
23 июня сотрудники Библиотеки семейного чтения провели для ребят из летнего оздоровительного лагеря при школе №3 информационно-познавательный час «Пускай сияет всем Олимпиады свет…», посвященный Международному Олимпийскому дню.
Пусть не сразу всё даётся - поработать нам придется!
Будем бегать быстро, дружно - победить нам очень нужно!
На встрече ребята узнали, что спортивные соревнования возникли в Древней Греции, в Олимпии. Во время проведения Олимпийских игр прекращались войны, наступало перемирие. Затем на долгое время спортивные состязания прекратились. Способствовал возрождению Олимпийских игр французский деятель барон Пьер де Кубертен.
Вспомнили дети и о проведенной в 2014 году Олимпиаде в Сочи. Познакомившись с символикой Олимпийских игр – флаг, пять переплетённых колец, огонь и др., ребята назвали талисманы зимней Олимпиады в Сочи (Леопард, Белый Мишка и Зайка). Эти талисманы символизируют дружбу, честную борьбу и стремление к совершенству. Моральной поддержкой олимпийцам всех времен и народов всегда служил девиз «Быстрее! Выше! Сильнее!».
В познавательной игре «Отгадай вид спорта» ребята по слайд – картинке называли: бадминтон, велоспорт, фехтование, гольф, настольный теннис, прыжки в воду, стрельбу из лука и другие виды спорта, входящие в летние Олимпийские игры.
Интересной и удивительной стала для детей информация о самом молодом олимпийском чемпионе Марселе Депайе. На момент участия в играх мальчику было всего 10 лет.
В занимательной игре «Анаграммы» из слова «Олимпиада» ребята составили более 20 слов.
Как известно, финалом Олимпийских игр является церемония награждения победителей. Лучшим спортсменам вручают золотую, серебряную и бронзовую медали. Напутствием для ребят прозвучало пожелание - на жизненном пути получать только призовые места!
«О Довмонте-князе поведем рассказ…»
21 июня в рамках Года Довмонта в Пскове в Библиотеке семейного чтения прошёл познавательный час «О Довмонте-князе поведем рассказ…».
В мероприятии приняли участие ребята из летнего оздоровительного лагеря при школе №3.
Сотрудники библиотеки подготовили для ребят презентацию с одноимённым названием.
А сама беседа была выстроена в жанре сказки, о том, как давным-давно, в некотором царстве, в некотором государстве, под названием Великое княжество Литовское, жили-были молодой князь по имени Довмонт
и коварный король литовский по имени Миндовг. И задумал Миндовг обманом отнять у Довмонта его красавицу-жену, а самого князя Довмонта погубить, отправив вместе с войском за реку Днепр, на битву с князем брянским.
Далее ребята узнали, какие события предшествовали появлению князя Довмонта в славном городе Пскове, как Довмонт стал князем Псковским, какими добрыми делами на благо Пскова и земли Псковской он прославился,
от кого защищал Довмонт Псковскую землю, и о чудесном мече князя, обладавшем несокрушимой силой. Меч мог насквозь пробивать самые толстые доспехи и не раз выручал князя Довмонта в битвах и сражениях.
Рассказ библиотекаря сопровождался громким чтением фрагментов из книги Е. Полуян «Довмонтов меч». Также ребятам был показан видеоролик «Князь Довмонт» и представлены книги, рассказывающие о мудром князе и храбром полководце.
«С новой сказкой назначена встреча»
Сказки с детства нам в жизни нужны,
С интересом мы сказки читаем.
Сказки чудом и знаньем полны,
Их волшебной страной называем.
Сказки - это особый мир, мир волшебства и чудес, в который хочется возвращаться снова и снова.
16 июня, в рамках проекта «Лето с писателем», сотрудники Библиотеки семейного чтения организовали и провели для ребят из летнего оздоровительного лагеря при школе №3 встречу с псковским сказочником Юрием Борисовичем Люлюкиным.
«С новой сказкой назначена встреча» - так называлось литературное знакомство с творчеством писателя. Желающих поближе познакомиться с настоящим сказочником и услышать сказки из уст самого автора оказалось очень много,
поэтому встречу решено было перенести в актовый зал школы. Приятно порадовал и тот факт, что на мероприятие пришли и другие ребята, проживающие в микрорайоне. Юрий Борисович пришел в гости не с пустыми руками,
он представил собравшимся свой новый сборник «Умные сказки, добрые сказки».
В начале встречи Юрий Борисович рассказал ребятам о том, что сочинять сказки он начал очень рано, в возрасте 6 лет, ещё не умея писать,
а когда научился, то стал их записывать, потом рассказывал сказки детям в пионерском лагере, когда сам проводил там лето, сочинял сказки для своих любимых дочерей, а сейчас придумывает их для внуков и правнука.
Мир писателя-сказочника настолько широк и разнообразен, что он может сочинить сказку про любой предмет, независимо от того, одушевлённый он или нет. Героями его сказок стали звери и птицы, растения и насекомые,
короли и принцессы, русалки и рыцари. Есть у автора и сказка о дырявом мешке и обыкновенной деревянной палке, лежащей у забора на даче.
На встрече с ребятами Юрий Борисович рассказал сказку о маленьком оленёнке по имени Бэмби, а затем прочитал несколько сказок из нового сборника. Среди них «Сказка о маленьком и белом паучке», «Конь-Огонь», «Зайчишка-врунишка».
Громкое чтение сопровождалось диалогом автора с ребятами, которые старались предугадывать дальнейшие события в сказках. Участники встречи задавали нашему гостю самые разные вопросы: о чём были самые первые сказки,
сколько книг уже издано и сколько еще сказок есть у автора, которые он хотел бы издать в будущем, когда в библиотеках города появятся новые сборники сказок, в каком еще литературном жанре приходилось ему работать.
В конце встречи Юрий Борисович обратился к ребятам с пожеланием, чтобы они продолжали читать сказки, ведь сказки многому могут научить детей: дружить, любить, уважать старших, помогать другим, сострадать.
И вообще, сказки делают наш мир, да и каждого из нас чуточку добрее.
«Герои любимых книг на экране»
С книжками мы все дружны:
И ты, и я – читатели.
И, конечно, знаем мы,
Что пишут их писатели.
И из книг приходят к нам:
Винни-Пух, Мальвина,
Айболит, Гиппопотам,
Храбрый Чипполино…
Однако, ни для кого не секрет, что большинство литературных персонажей благодаря таланту сценаристов, режиссёров, операторов, актёров и других работников кинематографического цеха, нашли своё воплощение на большом экране, стали героями любимых фильмов и мультиков.
14 июня, в рамках Года кино, сотрудники Библиотеки семейного чтения провели для ребят из летнего оздоровительного лагеря при школе №3 видео-викторину «Герои любимых книг на экране».
Сначала участникам мероприятия предлагался небольшой мультипликационный фрагмент, ребята должны были угадать название мультфильма, затем ответить на вопросы о героях или событиях, происходящих на экране,
после чего необходимо было вспомнить фамилию автора и произведение, по которому был снят тот или иной мультфильм, и на импровизированной «летней полянке» отыскать названную книгу.
По окончании видео-викторины из книг, «собранных» на «полянке», получилась, по-летнему, яркая книжная выставка «Герои книг в стране Мульти-Пульти».
Познавательно-игровая программа «О друзьях и дружбе»
9 июня сотрудники Библиотеки семейного чтения провели для ребят из летнего оздоровительного лагеря при школе №3 г. Пскова познавательно-игровую программу «О друзьях и дружбе», посвященную Международному дню дружбы.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса – с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Всё с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только ссориться друзьям
Никогда не надо!
Познакомившись с историей возникновения праздника, ребята по очереди делились своими мнениями о том, как они понимают слово «дружба»; почему «старый друг лучше новых двух». Для многих детей «дружба» ассоциируется со щедростью, с добротой, с искренностью в отношениях и общностью интересов.
Затем ребятам предстояло совершить увлекательное путешествие по городам Дружбоклассии. В городе Доброты дети называли знакомые им литературные персонажи, играя в игру «Кто с кем дружит?», например, Малыш с Карлсоном, Буратино с Мальвиной и Пьеро. Далее маршрут движения плавно переместился в город Честности, где ребята в игре «Угадай пословицу» отгадывали вторую часть пословицы: «друг познается в беде», «один - за всех, и все - за одного», «не имей сто рублей, а имей сто друзей» и др.
Составляя словарь вежливых слов, дети оказались в городе Вежливости.
В игре «Доскажи словечко» ребята договаривали вежливые слова: «спасибо», выражая благодарность, «пожалуйста» - при просьбе о чем – либо, «здравствуйте» - при знакомстве, «до свидания» - при расставании друг с другом.
Аплодисментами дети обозначали правильные поступки в игре «Хорошо – плохо», посетив город Справедливости. Например, защитить слабого (хорошо), поссориться с мамой (плохо), помочь бабушке перейти дорогу (хорошо).
На книжной выставке ребят заинтересовала занимательная серия книг «Воронёнок и его друзья» Н. Мооста и А. Рудольфа: «Урок честности», «Зачем нам ссориться?», «Давайте жить дружно!».
В конце встречи ребята, нарисовав на асфальте символ дружбы - СМАЙЛИК, проскандировали девиз друзей всех народов «Один - за всех, и все - за одного!».
Международная акция «Читаем Пушкина вместе» и литературная игра «Словесный ералаш»
6 июня, в Пушкинский день России и День русского языка, в Библиотеке семейного чтения прошли два мероприятия, приуроченные к этим памятным датам.
Воспитанники МДОУ № 28 приняли участие в Международной акции «Читаем Пушкина вместе».
«Кот учёный приглашает…» - так назывался литературный час, посвящённый пушкинским сказкам. Дошколята вместе с библиотекарем читали отрывки из известных сказок великого русского поэта. Затем с удовольствием отгадывали любимые сказки по иллюстрациям, принимали участие в интерактивной викторине «Загадки кота учёного» и даже читали наизусть знаменитые пушкинские строки: про Лукоморье, где растёт «дуб зелёный», про ветер, который «по морю гуляет и кораблик подгоняет», про ель, которая «растёт перед дворцом» и др.
Пушкинский персонаж – кот учёный - помог нашим маленьким друзьям оказаться «В волшебной пушкинской стране». Именно так называлась книжная выставка, на которой можно было познакомиться
с яркими изданиями сказок А.С. Пушкина.
Завершилось мероприятие просмотром фрагмента мультипликационного фильма «Сказка о царе Салтане».
Для ребят из летнего оздоровительного лагеря при школе №3 сотрудники библиотеки провели литературную игру «Словесный ералаш» .
Игра состояла из нескольких туров. Первый тур, в форме викторины, был посвящён А.С. Пушкину и его сказкам. Во втором туре - «Незнайкины книжки» - участники игры должны были исправить ошибки, которые допустил Незнайка в написании литературных произведений. В третьем туре - «Из глубины веков» - школьникам были предложены две группы слов: устаревшие слова и современные, которые их заменили. А ребята, вспоминая значение устаревшего слова, должны были подобрать современное слово с таким же значением. В следующем туре участники мероприятия сыграли в игру «Кузовок», которую придумал известный русский писатель, собиратель фольклора и автор «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимир Иванович Даль. Передавая кузовок из рук в руки, ребята «складывали» в него слова по алфавиту, то есть каждый должен был придумать своё слово на одну из букв русского алфавита по порядку, от А до Я. Заключительный тур назывался «Игра на букву Л», потому что все ответы на вопросы в этом туре начинались на букву «Л».
Великий, могучий, правдивый, свободный,
Народной живительной силы родник!
Тебе посвятили игру мы сегодня,
Наш гордый, наш русский, РОДНОЙ НАШ ЯЗЫК!
Цикл мероприятий «Вечное эхо Чернобыля»
Чернобыль… одного хватает слова-
И сердце, как болезненный комок,
Сожмётся, ожидая вести новой,
И горькой пылью пахнет ветерок.
И не со звёзд небесных боль упала,
И не на твердь бесчувственных коленей-
А в грудь земли проникла злым запалом
И вероломно поселилась в ней.
30 лет отделяет нас от трагедии XX столетия, от апрельской ночи 1986 года, когда атом, мощь свою познав, потерял контроль, потряс зловещим взрывом спящую планету, показал неукротимый нрав. О том, что же случилось в ту роковую ночь, узнали учащиеся школы №3 из цикла мероприятий «Вечное эхо Чернобыля», которые прошли 25 и 26 апреля в Библиотеке семейного чтения.
Из представленной презентации ребята узнали исторические факты о городах Чернобыль и Припять, увидели на фотографиях состояние этих городов до и после аварии, карту территории, пострадавшей от радиации.
Узнали, что такое «Саркофаг» и «зона отчуждения», где находится самое большое кладбище техники и другие факты.
Узнали имена 28 пожарных, которые первыми шагнули в эпицентр взрыва, приняв на себя удар ядерной стихии, выполняя свой профессиональный долг.
А также о том, где в городе Пскове и области установлены памятные знаки и мемориал
жертвам аварии на Чернобыльской АЭС.
Каждый школьник подержал в руках Знак «Участника ликвидации аварии ЧАЭС».
В день юбилейной даты учащиеся 11 класса СОШ №3 встретились с участником событий того времени, непосредственно принимавшим участие в ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС – Морозовым С.В., который с 4 по 29 мая 1986 года находился в районе аварии для выполнения специальных задач. На встрече Сергей Васильевич поделился своими впечатлениями от увиденного, рассказал о содержании поставленных перед ним, как военным, задач, о своих друзьях, многих из которых уже нет в живых. Невидимый враг - радиация сделала свое дело. В ходе встречи ветеран ответил на вопросы ребят.
Все участники мероприятий почтили минутой молчания память людей, которые не смогли выжить в этой страшной аварии.
Пройдут годы и десятилетия, а чёрный день этой трагедии все равно будет волновать людей – и тех, кого он не обошёл стороной, и тех, кто родился далеко от того места. Этот день всегда будет объединять всех живущих одним воспоминанием, одной печалью, одной надеждой. Чернобыльская авария – урок, урок жестокий! Помнить! Чтобы такое не повторилось никогда!
«Стоят истории немые стражи…»
Стоят истории немые стражи,
И бронзовый на нас бросают взгляд.
Порой они такое нам расскажут,
Что невозможно двигаться назад!
18 и 19 апреля к Международному дню охраны памятников и исторических мест сотрудники Библиотеки семейного чтения провели для учащихся начальной школы СОШ №3 г. Пскова литературно-познавательный час «Стоят истории немые стражи…».
Мероприятие прошло в форме презентации, которая состояла из четырех частей. В начале – ребята узнали о том, что охраной памятников и исторических мест занимается ЮНЕСКО (Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры).
На сегодняшний день в России насчитывается 26 объектов культурного наследия, находящихся под охраной ЮНЕСКО это: Кремль и Красная площадь в Москве, Казанский собор в Санкт-Петербурге, Соловецкие острова, самое глубокое озеро на планете –
Байкал и др.
Во второй части встречи «Край родной…» ребята со знанием дела называли известные им памятники и исторические места Пскова и области. В познавательной игре «Собери пазл и отгадай памятник» учащиеся разделились на 4 команды: «Архитекторов»,
«Скульпторов», «Художников» и «Реставраторов». Соревнуясь на время, дети быстро справились с заданием, сложив воедино пазлы памятников: Кремль и Красная площадь в Москве, Казанский собор в Санкт-Петербурге, Троицкий собор и памятник Скобарю в Пскове.
Далее ребята познакомились с необычными, а иногда и забавными памятниками: «Щас спою…» в г. Томске, памятник кошельку в г. Краснодаре (существует примета - сядешь на него, станешь богатым) и др.
В заключительной части встречи «Памятники мультяшным героям» в литературной игре «Из какого мультфильма персонаж?» дети с восторгом узнавали Винни Пуха, почтальона Печкина и кота Матроскина, черепаху Тортиллу, волка из «Ну, погоди!».
Завершилось мероприятие просмотром мультфильма «Трое из Простоквашино».
На книжной выставке ребята заинтересовались научно-популярными изданиями из серии «Моя Россия» - «История России», «Наша Родина – Россия», «Города России».
«Звезды становятся ближе»
Впервые в жизни человек
Путь в космос проложил,
И первый в мире космонавт
Он русским парнем был.
С тех пор прошло немало лет,
Но каждою весной
День космонавтики всегда
Мы празднуем страной.
Ко Дню авиации и космонавтики и к 55-летию со дня первого полёта человека в космос 11 и 12 апреля в Библиотеке семейного чтения прошёл цикл литературных космических путешествий «Звезды становятся ближе» для учащихся 2-4 классов СОШ №3 г. Пскова.
Сотрудники библиотеки подготовили для школьников увлекательные конкурсные задания, а ребята, в свою очередь, должны были на период путешествия перевоплотиться в космонавтов и объединиться в «звёздные экипажи».
Каждый космический полёт начинается на космодроме с запуска ракеты.
«Ключ на старт!» - так называлось первое конкурсное задание, во время которого каждый экипаж должен был подготовить свою ракету к запуску, а именно, сложить ракету из разных геометрических фигур. Необходимо было не только показать
скорость при выполнении задания, но и проявить фантазию. После этого наши космические экипажи побывали на Загадочной планете, где разгадывали загадки о космосе и небесных объектах.
Затем, своим таинственным светом поманила путешественников Планета Созвездий. Сначала ребятам предстояло отыскать на планете одинаковые звёзды, а потом из счётных палочек выложить по предложенным схемам известные созвездия,
среди которых Большая Медведица и Орион, Лебедь и Дева. На Планете Мультфильмов участники путешествия отвечали на вопросы викторины по одному из любимых мультфильмов «Тайна третьей планеты».
Завершилось занимательное приключение в Космическом Кинозале. Здесь ребята с удовольствием посмотрели мультипликационный фильм из сериала «Белка и Стрелка. Озорная семейка» и вместе с забавными персонажами ещё раз отметили знаменательный день
– День Космонавтики.
На книжной выставке «Дорога во Вселенную» ребята могли познакомиться с познавательной литературой и энциклопедиями о космосе, звёздах и планетах, с интересом заглянуть в иллюстрированный атлас «Вселенная» и почитать рассказы о первом космонавте Земли Ю. А. Гагарине.
Литературный час
«Фантазёры и мечтатели в произведениях Н. Носова»
«Сочинять для детей - наилучшая работа.
Она требует очень много знаний…
Главное – любви к ним. И уважения.
Я понял, когда у меня рос сын, что к детям нужно относиться с самым большим и очень теплым уважением»
Н. Носов
К Году Кино в Библиотеке семейного чтения 7 апреля для учащихся 5-х классов прошёл литературный час «Фантазёры и мечтатели в произведениях Н. Носова».
Вниманию ребят были подготовлены выставка « Затейники и фантазёры Николая Носова» и презентация, которая познакомила школьников с биографией знаменитого детского писателя Николая Николаевича Носова.
Ребята узнали о его детских мечтаниях и увлечениях, о том, что очень многие сюжеты писатель не выдумывал, а брал из жизни, общаясь с сыном и его приятелями, подсматривая и находя повсюду:
на улице, в гостях, в школах, куда его приглашали на творческие встречи. А также о том, что первый рассказ «Затейники» был издан еще в 1938 году. Первая тоненькая книжка, которая называлась «Тук-тук-тук» – в 1945 г.
Вспомнили произведения «веселого писателя» - «Фантазёры», «Живая шляпа», «Веселая семейка», трилогию о Незнайке, которая и по сей день пользуется огромным успехом у юных читателей.
Ребята ответили на вопросы викторины “Угадай-ка”, в которой называли имена друзей Незнайки и героев других произведений Н. Носова, а также познакомились с произведениями Н. Носова, которые были экранизированы.
А еще ребята узнали следующие интересные факты:
В 2008 году, к 100-летию со дня рождения Н. Носова, Центральный Банк РФ выпустил серебряную монету.
А если вы по случаю окажетесь в Японии, то не особенно удивляйтесь, увидев кафе «Незнайка». Заходите спокойно - вас обязательно встретит там старый, добрый и весёлый друг.
Это доказывает безусловную популярность детских книг Н. Носова.
«Не болейте никогда!»
В рамках Недели здоровья, приуроченной к Всемирному дню здоровья (7 апреля), сотрудники Библиотеки семейного чтения с 6 по 7 апреля провели цикл познавательно-игровых мероприятий «Не болейте никогда!» для учащихся начальных классов СОШ № 3 г. Пскова.
В игровой форме из упражнения «Хорошо и плохо» ребята узнали о том, что для поддержания здорового образа жизни ежедневно необходимо: чистить зубы, мыть руки с мылом, проветривать комнату, гулять на свежем воздухе, делать зарядку. А грызть ногти и карандаши, есть много сладкого – плохо.
Литературная игра в стихотворной форме закрепила полученные знания детей о здоровом образе жизни. Вывод таков: если соблюдать чистоту, заниматься спортом, есть фрукты и овощи, то болеть не будешь!
С удовольствием ребята выполнили ряд несложных упражнений (зарядку) под ритмическую музыку.
На книжной выставке дети познакомились с красочно иллюстрированными изданиями на темы спорта, здоровья и полезного питания.
Также учащиеся с интересом разгадывали загадки о витаминах, о мыле, о смехе и др. Завершилась встреча показом мультипликационного фильма «Смешарики» («Неравные условия») из цикла «Азбука здоровья».
Мероприятие прошло познавательно и увлекательно. Дети с радостью принимали участие в предложенных играх и викторинах. Напутствием для ребят стал призыв - «Улыбайтесь!». Ведь смех продлевает нам жизнь.
«Мультяшные истории Эдуарда Успенского»
В волшебный мир,
Где мультяшки живут,
Скорей открой двери,
Чудеса тебя ждут…
Мультики всегда были и остаются одним из любимых детских развлечений. Такие красочные, интересные, развлекающие, добрые…
В рамках Года Российского Кино сотрудники Библиотеки семейного чтения с 16 по 22 марта провели цикл интерактивных викторин «Мультяшные истории Эдуарда Успенского» для учащихся 1-4 классов СОШ №3 г. Пскова.
Викторина была посвящена мультфильмам, снятым по известным произведениям писателя Эдуарда Успенского: о весёлых жителях деревни Простоквашино, озорном Антошке, разноцветной семейке осьминожек, частных сыщиках – братьях Колобках и, конечно же,
добром крокодиле Гене и его верном друге Чебурашке. Перед началом викторины ребята «заглянули» в «Книжную страну Эдуарда Успенского», именно так называлась выставка книг любимого писателя, организованная в зале досуга.
Здесь, среди других книг, своё почётное место заняла книга-юбиляр 2016 года «Крокодил Гена и его друзья», которой в этом году исполняется 50 лет.
Викторина состояла из 4-х туров. В первом туре «Скажите, как его зовут?..» школьникам предстояло назвать имена мультипликационных персонажей, которые шагнули на экран со страниц книг Э. Успенского.
Во втором туре «Кто говорит?» ребята вспоминали, кому из мультгероев принадлежат известные фразы.
В третьем туре «Мульт-песенки» участники викторины не только слушали и отгадывали, кто из героев исполнял в мультфильме ту или иную песню, но и весело подпевали вместе с персонажами: про голубой вагон, Чебурашку и день рождения,
который «к сожалению, только раз в году».
А в заключительном, 4-м туре «В гостях у мультфильмов», отвечали на самые разные вопросы о любимых мультиках. По окончании викторины, в преддверии весенних каникул, ребята с удовольствием посмотрели мультфильм «Каникулы в Простоквашино»
и весело провели время вместе с обитателями знаменитой деревни, которую тоже придумал писатель Эдуард Успенский.
Турнир знатоков сказок
«Идем мы в гости к братьям Гримм»
В рамках 230-летия со дня рождения Вильгельма Гримма в Библиотеке семейного чтения с 9 по 15 марта проходил турнир знатоков сказок «Идем мы в гости к братьям Гримм» для учащихся начальных классов СОШ №3 г. Пскова.
В зале досуга и чтения ребятам было предложено совершить «Путешествие по сказочной стране братьев Гримм».
На книжной выставке были представлены красочно иллюстрированные сборники и отдельные издания сказок немецких писателей.
Ребята с удовольствием приняли участие в турнире знатоков сказок братьев Гримм, который сопровождался показом слайдов. В начале презентации учащиеся отгадывали название сказок по фрагментам из мультипликационных фильмов, затем по отдельным отрывкам из произведений. «Рапунцель», «Белоснежку и семь гномов», «Бременских музыкантов» ребята узнавали сразу, а отдельные фразы из «Сладкой каши» даже цитировали.
Читаем вслух книгу «Длиннохвостые разбойники» Г. Скребицкого
2 марта во Всемирный день чтения вслух сотрудники Библиотеки семейного чтения провели мероприятие для учеников начальных классов школы №3, посвященное весне.
На деревьях –
Ты взгляни, -
Там, где были почки,
Как зеленые огни,
Вспыхнули листочки.
Н. Гончаров
Учащимся был представлен рассказ Г. Скребицкого «Длиннохвостые разбойники», сопровождающийся показом слайдов. Ребята отгадывали загадки, знакомились с пословицами и поговорками о весне. Из рассказа ученики узнали о первых предвестниках весны, о лесных музыкантах: дятле, овсянке, синице и сороке. В этом им помогло прослушивание голосов этих птиц. Также ребята узнали о том, что сороки, оказывается, могут быть разбойниками.
Вниманию учащихся была представлена интерактивная выставка одной книги Г. Скребицкого «Длиннохвостые разбойники» под названием «Весенняя сказка начинается» .
К 80-летию детского писателя Эдуарда Успенского библиотеки Централизованной библиотечной системы предложили юным челябинцам познакомиться с его творчеством, принять участие в литературно-музыкальных композициях, конкурсах, литературном путешествии «В Новый год с героями Эдуарда Успенского» и др.
В библиотеке № 10 «Радуга» воспитанники детского сада № 121 послушали литературно-музыкальную композицию «Крокодил Гена и все, все, все». Ребята познакомились с творчеством писателя, узнали, что натолкнуло писателя создать образ Чебурашки. Особый интерес вызвали рисунки, где образ Чебурашки представлен разными художниками. Дети внимательно прослушали стихотворения в исполнении самого автора, а затем сами продекламировали стихи о зиме. На книжной выставке «Успенский и его герои» ребята рассмотрели книги юбиляра. Больше всего им понравилось красочное оформление книги «Тётя дяди Фёдора» и «Любимая девочка дяди Фёдора».
Для маленьких посетителей детского отдела провели музыкальный конкурс «Из какого мы мультфильма». Ребята посмотрели отрывки из мультфильмов середины 20 века по произведениям Э.Успенского и открыли для себя мир кукольной анимации. Библиотекарь акцентировала внимание детей, что в книгах информации о литературных героях намного больше, чем в мультфильмах. Для наглядности были зачитаны отрывки из сказочной повести «Крокодил Гена и его друзья». Завершилось мероприятие веселыми конкурсами: отгадыванием авторов веселых объявлений из книги и исполнением литературных частушек «Кто придумал всех друзей».
В детском отделе «Умка» библиотеки № 32 им. М.Горького учащиеся младших классов школы № 107 совершили увлекательное путешествие по произведениям великого писателя. К юбилею библиотекари оформили книжную выставку «Гарантийный сказочник Успенский», где представлены знаменитые книги, расположившиеся на полках по соседству с любимыми героями.
В начале встречи ребятишки с искренним любопытством послушали рассказ библиотекаря о том, как из озорного сорванца Эдик, любивший шумные игры и получавший не совсем хорошие оценки, превратился в знаменитого разносторонне развитого и необыкновенно одарённого мастера слова.
Открытием для ребят стало сообщение о том, что Эдуард Николаевич Успенский придумал не только простоквашинских героев, крокодила Гену, старуху Шапокляк, Чебурашку, но и любимых всей детворой фиксиков. А ещё они узнали, что «инженер по образованию, детский писатель по призванию» был автором познавательных детских программ на радио и телевидении: «Радионяня», «АБВГДейка», которая до сих пор выходит на экраны, а также сам вёл передачу «В нашу гавань заходили корабли».
Юные гости с удивлением узнали, что придуманный Успенским очаровательный образ Чебурашки - один из немногих отечественных литературных и мультяшных персонажей, полюбившийся во всём мире. Успенский любит и понимает детей, относится к ним по-доброму. Может, в этом и заключается успех и популярность его произведений? Путешествие продолжилось викториной по его книгам, чтением стихов из сборников «Разноцветная семейка» и «Если был бы я девчонкой». С не меньшим удовольствием, с огромным старанием дети раскрашивали раскраски из мультфильма «Дядя Фёдор, пёс и кот». Закончилась встреча просмотром мультфильмов.
20 декабря в библиотеке № 20 «Новосинеглазовская» школьники 2 класса школы № 145 отправились в литературное путешествие «В Новый год с героями Эдуарда Успенского». Библиотекари рассказали ребятам интересные факты из биографии писателя, о его любимых животных, фильмах, книгах. Ребята познакомились с книгами юбиляра и узнали историю появления их персонажей. Очень им понравился рассказ о том, как появился Чебурашка и что после того как Успенский придумал Чебурашку, его стали называть Чебурашкин папа.
Затем ребята разделились на три команды и начали активно отвечать на вопросы литературной викторины «Почемучки из Простоквашино», с удовольствием вспоминая любимых персонажей. За каждый правильный ответ команды получали смайлик. В конкурсе «Музыкальный» ребята угадывали мелодии из мультфильмов, в конкурсе «Следствие ведут …не только Колобки» дети расшифровывали имена героев книг и отгадывали загадки о героях Э.Успенского. Несмотря на спор, ребята доказали, что очень хорошо знают произведения писателя, которые учат добру, дружбе и любви к окружающему миру. По итогам подсчета смайликов выиграла команда «Следствие ведут Колобки». Капитану команды вручили почетную «Хвалюндию» за лучшее знание произведений Э.Успенского.
В библиотеке № 19 «Локомотивная» учащиеся группы «Дошколёнок» из Центра гуманитарного развития детей и молодёжи «Орбита» совершили увлекательное книжное путешествие по стране «Успении». Ребята узнали, что Эдуард Николаевич Успенский - выдающийся человек и талантливый автор, который придумал удивительных и забавных героев, на которых воспитали уже не одно поколение.
Библиотекари поведали ребятам интересные факты из биографии писателя, а также о его любимых животных, фильмах, книгах, играх. Ребята познакомились с книгами юбиляра и узнали историю появления их персонажей.
В преддверии Нового Года на «Зимних Новогодних чтениях» ребята с большим удовольствием послушали главу «Новый Год в Простоквашино» из книги юбиляра «Зима в Простоквашино», а в конце юбилейного путешествия по книжной стране Успении ребята просмотрели мультипликационный фильм «Зима в Простоквашино» по одноименной сказке Успенского. Ребята встретили Новый Год в деревне Простоквашино вместе с любимыми героями Эдуарда Успенского.
Кроме того, книги Эдуарда Успенского обладают лечебными свойствами и активно применяются в библиотерапии. Подробнее об этом вы можете прочитать в блоге «ВО!круг книг». Приглашаем вас за книгами Э.Успенского в библиотеки Централизованной библиотечной системы города Челябинска.
Тема: По страницам творчества Эдуарда Николаевича Успенского
Цель:
Познакомить обучающихся с творчеством Э.Успенского.
Развивать навыки беглого чтения, умение отвечать на вопросы по прочитанному, развивать память, внимание, мышление. Пополнять словарный запас. Развивать интерес к чтению дополнительной литературы.
Воспитывать чувство взаимопонимания, дружбы и взаимоуважения; готовности прийти на помощь
Оборудование: презентация, мультфильм «Разноцветная семейка», картинки-паззлы, выставка рисунков, выставка книг, портрет писателя.
Ход урока
Организационный момент.
Урок совсем обычный, а, может, необычный,
А, может, не урок совсем хочу вам преподать.
Он может быть веселым, коль думается вместе,
Коль дети с чувством юмора мне будут помогать!
О всех произведениях писателя Успенского
Сейчас урок – мозаику мы будем составлять…
Сообщение темы урока.
Ребята, скажите, а что такое мозаика?
Сегодня на уроке мы будем побеседуем о творчестве Э.Н.Успенского, о литературных героях, которых он создал. Наш урок, как и мозаика, будет составлен из отдельных кусочков. А цельной наша картина получится, когда мы соединим отдельные части урока своим активным участием.
Изучение нового материала
Мозаика первая. Знакомство с биографией писателя. (Презентация)
Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в Московской области. Рос Эдик озорным мальчишкой, получал плохие отметки и всякий раз решал, что с понедельника начнет учиться на «5». Наступал понедельник, случались какие-то дела и … двойки появлялись снова. Выручил случай. Однажды, спрыгнув с крыши он сломал ногу и попал в больницу. Эдик попросил родителей принести ему учебники. К несказанному удивлению окружающих, стал серьезно заниматься уроками. Да так упорно, что смог поступить в авиационный институт и стать инженером. Три года он проработал по специальности, а потом вдруг понял, что делает в жизни что-то не то. Эдуард Николаевич работал в пионерском лагере вожатым, читал книги и, когда книжки интересные закончились, ему пришлось сочинять самому.
В детстве у него было три любимых игрушки: крокодил Гена, кукла Галя, плюшевая игрушка с большими ушами, хвостом пуговкой, в общем не поймешь- не то заяц, не то собака.
В 1966 году эти игрушки стали главными героями знаменитого произведения «Крокодил Гена и его друзья»
В нем свою плюшевую игрушку Успенский назвал «Чебурашка» («Песня Чебурашки»)
Мозаика вторая. «Собери паззл»
Учитель объединяет детей в группы
Группам раздаются конверты. В конверте разрезанная картинка. За минуту нужно собрать сюжет и произведение.
Мозаика третья. «Литературная викторина»
1.Что свалилось на голову Чебурашки при открытии дома Дружбы?
а) бревно
в) цветочный горшок
г) кирпич
2. Где жил Чебурашка?
а) в пустыне
б) в тропическом лесу
в) на необитаемом острове
г) на Мадагаскаре
3.Чем дядя Фёдор обогревал дом?
б) хворостом
в) дровами
г) маленьким солнышком
4. Кто научил Матроскина разговаривать?
а) профессор Сёмин
б) знакомая кошка
в) старая хозяйка
г) дядя Фёдор
5. Кто вытащил Шарика из реки?
а) Матроскин
б) Гаврюша
в) Бобрёнок
г) Дядя Федор
6. На чём прилетела тётя Тамара в Простоквашино?
а) на самолёте
б) на боевом вертолете
в) на дельтаплане
г) на ракете
7.Что готовили по колдовской книге почтальон Печкин, Матроскин и Шарик, чтобы дядя Фёдор забыл девочку Катю?
а) отворотное зелье
в) снотворное
б) лекарство от похудания
г) отвар от глистов и блох
8. Какой журнал выписывал себе дядя Фёдор?
а) «Пионер»
б) «Веселые картинки»
в) «Мурзилка»
г) «Костёр»
Мозаика четвертая. Физкультминутка. (Мультфильм «Разноцветная семейка»)
Мозаика пятая. Найди лишнее предложение.
Каждой группе раздается по листку с текстом, за минуту они должны найти лишнюю строчку в тексте.
У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Фёдор. Потому что он был очень серьёзный и самостоятельный. Он в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил. А по выходным занимался карате. В общем, он был очень хороший мальчик. И родители были хорошие - папа и мама
«Дорогие мои родители! Папа и мама! Бабушка и дедушка! Я вас очень люблю. И зверей я очень люблю. И этого кота тоже. А вы мне не разрешаете его заводить. Велите из дома прогнать. А это неправильно. Я уезжаю в деревню и буду там жить. Вы за меня не беспокойтесь. …»
В одном густом тропическом лесу жил да был очень забавный зверёк. Был он беленький и пушистый. Звали его Чебурашка. Вернее, сначала его никак не звали, пока он жил в своём тропическом лесу. А назвали его Чебурашкой потом, когда он из леса уехал и встретился с людьми.
Теперь Гена, Галя и Чебурашка почти каждый вечер проводили вместе. После работы они собирались у крокодила дома, мирно беседовали, пили кофе и играли в крестики-нолики. Иногда даже болтали по мобильному телефону с друзьями из Мадагаскара. И всё-таки Чебурашке не верилось, что у него наконец появились настоящие друзья.
Контроль усвоения, обсуждение допущенных ошибок и их коррекция.
Мозаика шестая. «Блиц-турнир»
Внимательно выслушав вопрос, поднимаете руку, если готов ответ. Ответы на вопросы на скорость:
Сколько лет Дяде Федору? (шесть)
Почему Дядя Федор ушел из дома? (кота не разрешили оставить)
Какой породы был Шарик? (дворняжка)
Какой дом искал дядя Федор? (с телевизором, окна большие)
Какой дом искал Матроскин? (с печкой)
А Шарик? (с будкой)
Откуда у Дяди Федора появились деньги? (клад нашли)
Что купил Матроскин? (корову Мурку)
Что купил Шарик? (фоторужье)
А Дядя Федор? (трактор)
Почему галчонка назвали Хватайкой? (хватал разные вещи и прятал на шкаф)
Чем заправляли трактор Митю? (едой)
Почему трактор останавливался у каждого дома? (пахло пирогами)
Кто мог окучивать картошку задними лапами? (Шарик)
Что послал почтальон Печкин маме и папе дяди Фёдора для опознания мальчика? (пуговицу)
Какую награду получил почтальон Печкин от родителей дяди Фёдора? (велосипед)
Как звали корову, которую купил кот Матроскин? (Мурка)
Чьи это слова: «хорошими делами не прославишься»? (старуха Шапокляк)
Сколько зол в день делала старуха Шапокляк? (пять зол)
Назовите имя собаки, которой крокодил Гена и Чебурашка помогали найти друга. (Тобик)
Сколько лет крокодилу Гене? (50 лет)
Откуда взялся Чебурашка? (его привезли из южной страны в коробке с апельсинами)
Как называла свою крысу старуха Шапокляк? (Лариска)
Какой дом решили строить крокодил Гена, Чебурашка и их друзья? (дом дружбы)
Как звали девочку-подружку крокодила Гены и Чебурашки? (Галя)
Итог урока. Рефлексия.
Как вы считаете, получился ли у нас урок - мозаика?
Учебник «Литературное чтение» - это тоже мозаика. Он состоит из отрывков многих произведений. Уроки литературы слишком коротки, чтобы прочесть произведения полностью. Но как же интересно узнать, чем закончится та или иная история. Что же делать? (Ответы детей)
Выход есть! Берем книги в библиотеке, покупаем в магазинах, обмениваемся с друзьями, читаем в интернете.
Виктория Алексеева
Сценарий развлечения по творчеству Э. Успенского «Юбилей в деревне Простоквашино» для детей старшего дошкольного возраста
Методическая разработка «Роль творчества Э . Успенского в воспитании и развитии детей дошкольного возраста »
Сценарий развлечения
«Юбилей в деревне Простоквашино »
/для детей старшего дошкольного возраста/
Цель : развитие речи , мышления, памяти детей дошкольного возраста .
Задачи :
развивать интерес к творчеству Э . Успенского ;
развивать умение отгадывать загадки;
развивать знания детей о произведениях разных жанров;
развивать коммуникативные навыки;
учить понимать добрый юмор стихов поэта;
закреплять умение детей слушать вопросы педагога и давать точные ответы на них;
совершенствовать слуховое внимание;
воспитывать устойчивый интерес к книге.
Ход развлечения.
Ведущий. Эдуард Николаевич Успенский родился 22 декабря 1937 года в Московской области. Рос Эдик озорным мальчишкой, получал плохие отметки и всякий раз решал, что с понедельника начнет учиться на «5» . Наступал понедельник, случались какие-то дела и … двойки появлялись снова. Выручил случай. Однажды, спрыгнув с крыши он сломал ногу и попал в больницу. Эдик попросил родителей принести ему учебники. К несказанному удивлению окружающих, стал серьезно заниматься уроками. Да так упорно, что смог поступить в авиационный институт и стать инженером. Три года он проработал по специальности, а потом вдруг понял, что делает в жизни что-то не то. Эдуард Николаевич работал в пионерском лагере вожатым, читал книги и, когда книжки интересные закончились, ему пришлось сочинять самому.
В детстве у него было три любимых игрушки : крокодил Гена, кукла Галя, плюшевая игрушка с большими ушами, хвостом пуговкой, в общем не поймешь- не то заяц, не то собака. Догадались кто это? Ну конечно Чебурашка.
И сегодня я предлагаю вам, отправиться в удивительны мир сказок Эдуарда Успенского . А как же мы это сделаем? (ответы детей ) Ну, конечно же, мы отправимся на веселом, волшебном поезде в деревню Простоквашино .
Звучит музыка «Голубой вагон» сл. Э. Успенского муз . В. Шаинского. Дети садятся в «поезд» и двигаются по кругу. Неожиданно музыка прерывается, и раздается голос.
Голос. Говорит простоквашинское радио . Мы передавали концерт по просьбе жителей нашей деревни . Простоквашинское время …часов…минут . Послушайте срочное объявление. Всех прибывших в Простоквашино , на празднование юбилея Успенского , просим собраться возле центральной площади Эдуарда Успенского . Почтальон Печкин, вам поручено встретить прибывших гостей. Товарищ Печкин, Вы слышите? Это распоряжение главпочтадминистрации. Вам надо встретить гостей!
В зал входит Печкин, он обращается к стоящим в кругу детям.
Печкин : Это вы, что ли, гости? Какие вы маленькие. Я-то подумал, может, к нам начальство, какое приехало, президент чей-нибудь! Ну, ладно, давайте, что ли, в круг становиться и знакомиться. Да поскорее, мне долго с вами некогда. Ну-ка, возьмитесь за руки и образуйте круг… Вот и правильно. Теперь разрешите представиться. Я туточный почтальон, Печкин моя фамилия. А вы, стало быть, гости. Чего вот только мне с вами делать? Поиграть что ли? Так ведь играть я не умею. Я человек служебный, то есть серьезный. Не то, что всякие там Шарики. Бегают по деревне , ни «здрасте» , ни «приятного аппетита» . Невежливый он у нас совершенно; бескультурный, другими словами. А вы, гости уважаемые, кстати, знаете всякие вежливые слова? «С добрым утром» например. Или «гутен таг» - это я по-иностранному выразился.
Игра «Пожалуйста»
Печкин. А давайте проверим. Я сейчас буду обращаться к вам с разными просьбами . Если я скажу слово «пожалуйста» , вы мою просьбу выполняете . А если я слово «пожалуйста» не скажу, тогда вы ничего не делаете. Вы мою мысль уловили? Тогда начнем эксперимент, проверку, то есть. Пожалуйста, скажите мне громко «Здравствуйте!» . Молодцы! А теперь, пожалуйста, поднимите вверх руки! Так. А теперь похлопайте ими. Ага, кто это там захлопал? Я же «пожалуйста» не сказал. Внимательнее надо быть, культурообразнее. Продолжим.
После игры дети садятся на стульчики.
Печкин. Вы, действительно, молодцы! Мне бежать, ребята, надо и помочь Дяде Федору подготовиться к празднику.
Появляется старуха Шапокляк .
Шапокляк. Так здесь всех на праздник приглашают, а про меня никто ничего и не сказал. Придется идти без приглашения! Так в гости хочется! Правильно кто-то сказал : в гостях хорошо, а дома - плохо!
Шапокляк уходит.
Появляется Матроскин и Шарик. Накрывают красиво стол.
Матроскин. Ну вот, вроде все готово. Ах, какой же я все-таки хозяйственный кот, просто прелесть ! И пироги напек, и скатерть погладил, и цветов набрал. А Шарик? Только носится туда-сюда, пользы от него никакой. Нет, я его все-таки сдам в зоопарк.
Шарик. Кого ты это, Матроскин, в зоопарк сдать собираешься?
Матроскин. Тебя, Шарик!
Шарик. Как тебе не стыдно! А кто дров для печки нарубил, а? Кто воды наносил? Кто полы помыл? Кстати, меня в зоопарк и не возьмут - я же дворняжка.
Матроскин. А у тебя на клетке так и напишут : «Животное неизвестной породы» . Отбою от посетителей не будет! Ладно, это я пошутил.
Шарик. Ой, Матроскин, смотри к нам на праздник ребята пришли. Они, наверное, подарок с собой принесли.
Исп. Песню «Пусть бегут неуклюже» сл. А. Тимофеевского, муз. В. Шаинс
Матроскин. Молодцы, ребята, а я к празднику специально сказку сочинил.
А называется сказка «Серебряное яичко» :
Жили себе мальчик и девочка,
И был у них Крокодил Гена.
Снес крокодил яичко,
Яичко не простое , а серебряное.
Мальчик бил-бил -
Не разбил.
Девочка била-била - не разбила.
Слониха бежала.
Хвостиком махнула,
Яичко упало и разбилось.
Мальчик и девочка плачут,
Крокодил кудахчет :
«Не плачь, мальчик.
Не плачь, девочка.
Я снесу вам яичко другое,
Не серебряное - простое ».
Звучит песня «Голубой вагон» . На сцену выходят Крокодил Гена и Чебурашка.
Гена. Кто это тут про крокодилов всякую ерунду рассказывает, а?
Матроскин. Ой, Геночка, Чебурашечка, здравствуйте! Как хорошо, что вы пришли! А эту вот ерунду рассказал Шарик. Ну все у него в голове перепуталось!
Чебурашка. А что, что-то было неправильно?
Гена. Ну, ты даешь, Чебурашка! Да там все неправильно! Вот я у ребят сейчас спрошу. Какие они заметили ошибки. Во-первых, как начинается сказка?
Дети. Жили-были дед да баба.
Гена. Во-вторых, кто у них был?
Дети. Курочка Ряба.
Гена. В-третьих, разве крокодил снес им яичко?
Дети. Нет, курочка.
Гена. А правда, что яичко было серебряное?
Дети. Нет, золотое!
Гена. А кто мимо бежал и хвостиком махнул? Неужели слониха?
Дети. Мышка!
Гена. А разве могут крокодилы кудахтать?
Дети. Не могут!
Гена. А как на самом деле называется эта сказка?
Дети. «Курочка Ряба» !
Гена. Ну, молодцы, ребята. Успокоили вы меня, а то я думал, что уже никто эту сказку и не знает.
Крадучись появляется Шапокляк.
Шапокляк. (прячется за деревом ) Ух ты, как у них тут красиво, а меня и не позвали. Чтоб у вас все пирожные засохли, и чай остыл!
Матроскин. А где же остальные гости? Скорее бы уже начать праздновать.
Шарик. А может, не будем ждать остальных? Пироги так пахнут, сил нет терпеть!
Шапокляк. Сил у них нет! Сейчас еще меньше будет!
Шапокляк достает водяной пистолет и с криками «Ура!» , «Спасайся, кто может!» , - выбегает и начинают поливать всех (и ребят)
Чебурашка. Геночка, возьми меня на руки, я её боюсь!
Матроскин. Вы кто такая? Вы почему себя так ведете ? Сейчас полицию вызову!
Шапокляк. Я пришла к вам на праздник!
Гена. Что бы с нами праздновать, нужно знать все сказки Эдуарда Успенского .
Шапокляк. А как же! Я все сказки знаю.
Гена. А вот мы и проверим. Где жил Чебурашка прежде, чем он познакомился
со мной, Геной?
Шапокляк. В скворечнике!
Гена. Неправильно! Где, ребята?
Дети. В телефонной будке.
Гена. Кто перевоспитал почтальона Печкина.
Шапокляк. Перевоспитал его дядя Степа.
Матроскин. Неправильно! Ребята, помогайте!
Дети. Дядя Федор, Шарик и Матроскин.
Шарик. Вот какие мы хорошие!
Чебурашка. Какой масти кот Матроскин?
Шапокляк. Серо-буро-малиновой.
Чебурашка. Ребята, а вы как думаете?
Дети. В полоску.
Шарик. А как зовут любимую корову кота Матроскина?
Шапокляк. Ну как звали - Зорька или Буренка!
Матроскин. А вот и нет! Ну-ка, братцы, выручайте!
Дети. Мурка.
Шапокляк (обиженно) . Да-а, у вас-то праздник, а меня пригласить никто и не подумал! Вот и решила от обиды вам праздник испортить!
Появляется Почтальон Печкин.
Печкин. (Шапокляк) Я же совсем забыл! Вам ведь телеграмма!
Шапокляк. Ха-ха! От гиппопотама?
(Читает телеграмму) «Уважаемая Шапокляк, приглашаем вас в деревню Простоквашино на празднование юбилея Эдуарда Успенского , почетным гостем».
Гена. Да ведь и вы на этот праздник приглашены, да еще и почетным гостем!
Шапокляк. Как почетным? А я думала.
Матроскин. Да ведь вас же, как и всех нас, придумал один и тот же человек - замечательный писатель. Пусть ребята скажут, кто придумал такие замечательные истории?
Дети. Эдуард Успенский !
Чебурашка. Правильно, это замечательный писатель Эдуард Николаевич Успенский !
Матроскин. Кстати, а подарки у вас с собой есть?
Шапокляк. Подарки?. Нет у меня никаких подарочков.
Гена. Эдуарду Успенскому не нужны подарки из магазина! А нужно ему, чтобы ребята читали хорошие сказки и росли добрыми и умными.
Шапокляк. А он любит песенки из мультиков?
Чебурашка. Еще как!
Шапокляк. Ну, тогда я предлагаю сыграть в «Угадай мультик» . Я буду начинать песенку. Пусть все мне помогают и скажут, из какого мультика эта песенка.
Рыжий, рыжий, конопатый. (Веселая карусель)
А я все чаще замечаю (Песня Матроскина) Зима в Простоквашино
Голубой вагон (Крокодил Гена)
Песня Шапокляк (Кто людям помогает, лишь тратит время зря. (Крокодил Гена)
А может. (Одну простую сказку ) (Пластилиновая ворона)
Чебурашка. А еще Эдуард Николаевич придумал такие замечательные передачи : «Радионяня» , «Абвгдей-ка» , написал о смешных разноцветных осьминожках. Вот сколько всего он создал!
Гена. Замечательный у нас сегодня получился праздник!
Ведущий. Ребята, а нам пора возвращаться в детский сад. Садимся в наш сказочный вагон и в путь.
Дети под песню «Голубой вагон» муз. В. Шаинского, сл. Э. Успенского выходят из зала .